Zelfsturing van studenten bevorderen, kunnen jullie ons daarbij helpen?

Met deze vraag werden we benaderd door de Politie Noord-Holland Noord.

Doorvragen leerde ons dat het politie onderwijs veranderd is: het is ingericht via het duale model. Dit betekent dat de nieuwe student PO 2002 afwisselend leert binnen het opleidingsinstituut en in de beroepspraktijk. De wijze van studeren is nu zelfsturend: de student is zelf verantwoordelijk voor zijn leerproces. Dat heeft nogal wat consequenties voor de collega’s in het team waar de student geplaatst is: in de praktijk wordt er een andere wijze van begeleiding gevraagd dan voorheen. Ze mogen niet meer aangeven ‘zo doe je dat’ maar er wordt van ze gevraagd om de student de juiste vragen te stellen zodat ze zelf tot leerconclusies komen. De toenmalige projectleider politieonderwijs dhr. J.J.F. van Steijn begreep dat voorwaarde voor de begeleiding van de nieuwe student, inzicht in en reflectie op het belang van zelfsturing is.

Hij vroeg de HSA groep een training’ zelfsturing en communicatie’ te verzorgen voor de politieteams en hun chefs.

Trajectbegeleider district Noordkop, Jan Hoogvorst, over de trainingen:

Wat citaten uit de evaluatieformulieren: wat vond u met name de sterke punten uit de training?

Voor meer informatie over de opleiding verwijzen wij u naar de pagina’s Opleidingen van onze website (maakt u in het menu eerst de keuze voor de soort organisatie die u wilt bezoeken) U kunt ons ook opbellen of per e-mail meer informatie opvragen.